Plan para Educar en Igualdad

                                                              Plan para Educar en Igualdad

La Descripción del entorno en que quiero aplicarlo es en la  localidad en donde quiero aplicar mi Plan para Educar en igualdad es en una zona rural.

Va destinado a estudiantes de secundaria de 12 a 15 años.

 Los objetivos de mi Plan para Educar en Igualdad son:

• Un uso no sexista del lenguaje.
• Concientizar en los mensajes estereotipados que llegan a los estudiantes educamos a través de algunos medios.
• Prevenir la violencia de genero.

Las  propuestas  que favorecen:

• Un uso no sexista del lenguaje: 
• Utilizar un lenguaje incluyente.
• Realizar una campaña de Educar en Igualdad.
• Invitar a los mismos Padres de familia y/o especialistas en el área. 
• Invitar a los Padres de familia y a Instituciones de de Gobierno hablando de sus profesiones para  permitir una elección libre de estereotipos hacia lo femenino y lo masculino.

Para la evaluación , se tendrá en cuenta las encuestas y testimonio de alumnos y padres de familia.

Unidad 5: Otras maneras de relacionarse

 

!Que fastidio ser princesa!

Este libro relata que el ser una princesa de cuento no es tarea fácil: no puede cometer deslices, ni bostezar, ni rascarse la nariz; tiene que mostrarse discreta, siempre sonreír y esperar pacientemente a que aparezca su príncipe azul. A Nona, la protagonista, le parece que este es un trabajo pesado y tremendamente aburrido y sueña con otra vida; por eso, un día decide cambiar su destino y comienza una aventura que le llevará a descubrir su inteligencia, su fuerza y su verdadera vocación.

Elegí este cuento, que rompe con los tópicos de los cuentos tradicionales, trasmite valores como la igualdad entre hombres y mujeres, la importancia de ser nosotros y nosotras mismas y descubre a los pequeños lectores y lectoras la valentía de perseguir sus sueños para alcanzar la libertad y felicidad.

Unidad 5: Mi slogan

 "Educar en Igualdad….Todos somos valiosos" 

Unidad 5:Prevención de la violencia y coeducación Preguntas: ¿Por qué crees que tantas personas y desde diferentes ámbitos reconocen la importancia de la Coeducación para prevenir la violencia? Es necesario hacer conciencia de la importancia de llevar a la sociedad desde talleres y conferencia, para poder lograr ¿Qué opinión te merece este reconocimiento?

 Prevención de la violencia y coeducación

Preguntas:

¿Por qué crees que tantas personas y desde diferentes ámbitos reconocen la importancia de la Coeducación para prevenir la violencia?

Es necesario hacer conciencia de la importancia de llevar a la sociedad desde talleres y conferencia, para poder lograr una coeducación y libre de violencia, fomentando estos temas desde el hogar y la escuela.

¿Qué opinión te merece este reconocimiento?

Es admirable las instituciones que dedican tiempo a llevar y organizar desde material educativo hasta conferencia que crean conciencia para lograr un bien mayor.

Unidad 4: Sin estereotipos

 Unidad 4: Sin estereotipos

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Unidad 4: Corresponsabilidad

 

                                                         Corresponsabilidad

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Unidad 4: Inventoras mexicanas

                                                                 Inventoras mexicanas

María del Socorro Flores González estudió en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León . Recibió en el 2006 el premio MEXWII para las mujeres mexicanas inventoras e innovadoras. Inventó un diagnóstico para detectar a tiempo la amibiasis invasiva. Se han realizado pruebas con él en laboratorios internacionales, los cuales validan su función.

Alicia Ortiz, Lidia Dorantes y el aceite de aguacate

Ambas son científicas del Instituto Politécnico Nacional. En el 2003 desarrollaron un método para conservar al máximo la composición química natural del aguacate, con lo que se obtiene un aceite extra virgen que ayuda a prevenir enfermedades cardiacas. Ayuda a controlar los niveles del colesterol. Fueron reconocidas por la Red Global de Mujeres Inventoras e Innovadoras, la misma que premió a María del Socorro Flores González.

María del Socorro Flores González y su diagnóstico de amibiasis invasiva

María del Socorro Flores González estudió en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León . Recibió en el 2006 el premio MEXWII para las mujeres mexicanas inventoras e innovadoras. Inventó un diagnóstico para detectar a tiempo la amibiasis invasiva. Se han realizado pruebas con él en laboratorios internacionales, los cuales validan su función.

https://www.pandaancha.mx/noticias/20-mujeres-inventoras-que-debes-conocer.html

Unidad 4:Redibujar el futuro

                             Redibujar el futuro 

¿Crees que es importante desde la infancia, conocer otros modelos de oficios y profesiones? ¿Por qué?

Hola! Mi sueño de niña era ser astronauta o arqueóloga. Hoy en día soy docente de Historia.

Es una pregunta muy interesante, la pregunta que plantean.

Me hubiera gustado conocer en mi infancia que había una gran gama de posibilidades, pero me toco una época en la cual la gran mayoría de las profesiones estaban destinadas a los hombres y ver a una mujer desempeñar una profesión era de asombro y hasta mal visto.

Las nuevas generaciones cuentas con otras oportunidades de crecimiento y realización personal.

Unidad 3 Contra anuncio

 Unidad 3: Contra anuncio

En el anterior trabajo Anuncio Calvin Klein  en la cual sale la actriz  Brooke Shields anuncia unos jeans siendo menor de edad .

Ahora realizaremos un contra anuncio con adultos mayores 

Contra anuncio

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Unidad 3: Análisis de un anuncio

   Unidad 3: Análisis de un anuncio

El presente anuncio de Calvin Klein es de 1981 pero parece tan vigente . En ese momento la actriz Brooke  Shields era menor de edad causando controversia en su momento por la hipersexualidad del comercial. Se muestra a la mujer como un objeto. El anuncio va dirigido a mujeres y hombres  , enviando un  mensaje provocador, Dirigiéndose a un publico joven. Se pone de manifiesto un modelo patriarcal poniendo de manifiesto que rol debe tener la mujer dentro de su perspectiva.

La actriz es considerada una sex symbol anunciando una marca de jean. Cumple con su objetivo de provocar diversas opiniones y de generar ventas.

Si el comercial fuera interpretado por un hombre sería igual el efecto de provocar diversas emociones pero esta vez de admiración y se le cuestionaría como sex symbol sino como macho alfa.

Unidad 3: Modelos femeninos y masculinos

 Unidad 3: Modelos femeninos y masculinos que muestran estereotipos.

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Unidad 3: Poster con slogan

Unidad 3: Poster con slogan.

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Unidad3 :Recomendación de película que rompe con estereotipos

 

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                              Unidad3 :Recomendación de película que rompe con estereotipos

Me agrada esta película porque Billy se atreve a vivir su sueño y romper con lo que esta establecido para un hombre y como al final su familia lo apoyo a cumplir su meta.

En 1984, durante una huelga de mineros en el condado de Durham, se suceden los enfrentamientos entre piquetes y policía. Entre los mineros más exaltados están Tony y su padre. Éste se ha empeñado en que Billy, su hijo pequeño, reciba clases de boxeo. Pero, aunque el chico tiene un buen juego de piernas, carece por completo de pegada. Un día, en el gimnasio, Billy observa la clase de ballet de la señora Wilkinson, una mujer de carácter severo que lo anima a participar. A partir de ese momento, Billy se dedicará apasionadamente a la danza. (FILMAFFINITY)

Año
2000
Duración
111 min.
País
 Reino Unido
Dirección
Stephen Daldry
Guion
Lee Hall
Música
Stephen Warbeck
Fotografía
Brian Tufano
Reparto
Jamie Bell, Julie Walters, Gary Lewis, Jamie Draven, Adam Cooper, Jean Heywood, Stuart Wells, Nicola Blackwell
Productora
Working Title Films, BBC Films, The Arts Council, WT2

Unidad 3: Video La propia imagen y los estereotipos

 

                                           Unidad 3: Video La propia imagen y los estereotipos

Una vez hayas visto el vídeo reflexiona sobre los productos que ofrecen y el sexo al que se dirigen: 

El video que me llamo la atención es el del producto para bajar de peso. Va dirigido a las  mujeres ,  ofrecen el producto LIPOGRASIL como la solución a sus problema de peso. 

Representan a la mujer ama de casa que vence obstáculos, a la mujer trabajadora, dando a luz, demostrando que si puede con eso, que no pueda bajar esos kilos. Es un comercial que te convence de que si uno ha podido con tantas batallas  que no pueda con esos kilitos, aclarando después que se puede llegar a lograrlo  con dieta, ejercicio y agua y no con su producto milagro.

Es importante la salud y el cuidado del peso, sin embargo todo es a base de tiempo, esfuerzo y dedicación y no de un producto milagroso que va a resolver nuestros problemas. Se  les caricaturizan a las mujeres con todo lo que puede desempeñar y asumiendo que el bajar de peso será muy fácil sin tener en cuenta los factores  físicos y emocionales.